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Maestría en Ciencias
El Programa de
Maestría tiene como propósito brindar al estudiante una sólida formación teórica
y práctica en el área de conocimiento pertinente. El egresado podrá desempeñar
sus servicios profesionales y participar de manera eficiente y creativa en apoyo
técnico, docencia o proyectos de investigación
científica en cuatro
áreas de
investigación o fortaleza:
El (la) Maestro(a) en Ciencias tendrá la capacidad para:
• Prestar
servicios de consultoría profesional en los campos relacionados con su
especialidad.
• Establecer
comunicación y colaborar con otros grupos de expertos o con grupos
interdisciplinarios, en el ámbito nacional e internacional.
• Desempeñar
actividades de docencia de acuerdo a su grado académico y especialidad.
• Desempeñarse
como personal técnico y funcionario de instituciones gubernamentales,
consultorías y empresas privadas.
• Colaborar y
apoyar el desarrollo de investigación original.
Programa de Maestría en Ciencias
El estudiante ingresa después de cursar una Licenciatura.
Incluye 6 materias obligatorias, 4 de ellas corresponden a seminarios de tesis y al
menos 4 optativas. Al final realiza una tesis de grado.
El estudiante debe cumplir
96 créditos (64 obligatorios y 32 optativos).
El proyecto de investigación se
evaluará a través de dos seminarios de tesis. La defensa de la tesis culminará
al otorgarle el grado de Maestro en Ciencias.
Programa y Plan de estudios
El programa Académico
para los estudiantes de Maestría
en Ciencias consiste de:
-
una materia
obligatoria común,
-
un curso obligatorio por fortaleza
-
varios cursos optativos, seminarios y talleres según el
número de créditos requerido
-
seminario
de tesis del proyecto de tesis
-
seminarios
de tesis anuales de los avances de la
investigación de tesis de grado
-
examen final de presentación de la tesis
Curso obligatorio común
La primera materia obligatoria proporciona una visión
plural del quehacer científico tomando en cuenta sus fundamentos filosóficos,
históricos y epistemológicos y propone una reflexión sobre la relación entre
ciencia y sociedad.
Programa del
curso obligatorio.
Curso
obligatorio por fortaleza
El segundo curso obligatorio para estudiantes de Maestría
y Doctorado es uno de entre los cuatro
siguientes:
|
Ecología |
|
Sistemática Filogenética |
|
Manejo de
Recursos Naturales |
|
Biología de la Conservación |
Estas
materias obligatorias se ofrecen en el primer semestre de estudio.
Cada estudiante debe elegir al menos una materia. Esto no excluye que se pueda cursar otra
materia de fortaleza, la cual se considerará como optativa.
Cursos
y talleres
optativos
El programa de cursos optativos, seminarios
y talleres es recomendado
por el Comité Tutorial de cada
estudiante.
Dependiendo de la línea de investigación de la tesis
en alguna de las cuatro áreas de fortaleza, se tienen varias
opciones de cursos para elegir, considerando el
número de créditos requerido para el grado de Maestría.
Los
cursos
optativos disponibles
se actualizan cada semestre.
Proyecto de tesis
El proyecto de tesis de grado será
revisado por el Comité Académico del Posgrado tres semanas antes del primer
seminario de tesis en sesión pública.
El resultado de esta revisión será dada a conocer al alumno durante
el primer seminario.
Director de tesis
El Director de Tesis deberá ser un investigador del
INECOL tener el grado de al menos Maestro para las tesis de maestría y de Doctor
para las tesis de doctorado y preferentemente, ser miembro del Sistema Nacional
de Investigadores al momento del ingreso del estudiante. Es nombrado por el Comité
Académico del Posgrado al finalizar el primer semestre.
Seminarios de tesis
El desarrollo de la tesis se
evaluará por medio de seminarios de tesis ante un
Comité Tutorial. La conformación y funciones del
Comité Tutorial
son los descritos en el
Artículo 17 del Manual de Operación del Posgrado.
El Director de Tesis y dos Tutores (uno externo al INECOL) serán
registrados oficialmente ante el Comité Académico del
Posgrado.
El calendario y objetivos de cada seminario de
tesis se presenta en el siguiente cuadro:
|
MESES |
LICENCIATURA |
|
1er. semestre
5 ó 6 mes |
1er
Seminario de tesis: Presentar revisión bibliográfica y planteamiento del
diseño del proyecto de tesis incluyendo introducción,
objetivos e hipótesis, métodos y el calendario de actividades.
Enviar al Comité Académico del Posgrado (CAP) el proyecto de tesis
escrito. |
|
2do. Semestre
11 ó 12 mes |
2do.
Seminario de tesis: Presentar 50% ó de avance del proyecto de tesis.
|
|
3er.
Semestre
17 ó 18 mes |
3er.
Seminario de tesis: Presentar 100% de avance y 50% de análisis y
redacción del proyecto de tesis. EC |
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4to. Semestre
23 ó 24 mes |
4to.
Seminario de tesis.
Documento
de tesis terminado. |
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5to. Semestre
29 ó 30 mes |
Examen
de grado de MAESTRIA |
Examen
de la Tesis de Grado
El estudiante realizará la defensa de su tesis en un examen ante
un Jurado designado según los criterios del Manual de
Operación del Posgrado. La defensa consiste en una exposición abierta donde
se presentan los principales logros de la investigación realizada, así como de
un interrogatorio por parte del Jurado.
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