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CIENCIA CIENCIA HOY Ciencia hoy El juego como una herramienta para fomentar la conservación de las especies
CIENCIA CIENCIA HOY Ciencia hoy El juego como una herramienta para fomentar la conservación de las especiesEl juego como una herramienta para fomentar la conservación de las especies
Dania García Hernández, Tania Hipólito Montiel y Francisca Vidal-García
La degradación ambiental y la contaminación que actualmente hay en nuestro planeta, han provocado cambios drásticos en las condiciones ambientales, ocasionando que un gran número de especies se encuentren en peligro extinción. Es necesario implementar alternativas para la conservación de las especies, esto se lleva a cabo mediante la educación ambiental.
Hace años, las explicaciones del profesor en el aula eran la única forma de enseñanza. Sin embargo, para lograr una mejor compresión, se debe integrar a los alumnos en los temas para que desarrollen sus habilidades de manera atractiva y divertida, sobre todo tratándose de asuntos ambientales. Gracias a las aportaciones de varias disciplinas como la Pedagogía, Psicología, Filosofía, Antropología y la Sociología, la educación ha dado un giro bastante amplio en la manera de enseñar a los estudiantes.
En este sentido, una manera divertida de aprender a conservar a las especies puede ser mediante el juego. Esta actividad, ha sido reconocida como una herramienta útil en el proceso de enseñanza, ya que posee objetivos claros y precisos, genera un proceso de enseñanza-aprendizaje ameno, afectivo, y por lo tanto, productivo. Algunos especialistas sugieren que la “actitud de juego” debe ser primordial para cumplir propósitos de enseñanza, es decir, que los participantes realmente deben sentir que “están jugando”, ya que esto determinará que adquieran o no conocimientos.
Crear y aplicar juegos enfocados a la conservación de las especies puede ser una manera entretenida para aprender y comprometer a las personas con el ambiente. A través de la solución de preguntas como “¿qué especies se encuentran en peligro de extinción?”, “¿cuáles son las principales amenazas que enfrentan?’”, “¿qué alternativas hay para su conservación?”, podemos enseñar a los niños y los jóvenes la importancia de conservar y proteger a las especies en peligro.
Los juegos pueden presentarse en cualquier momento, por ejemplo en talleres especializados, prácticas, repaso de actividades, al principio o al final de una clase, la idea es que los estudiantes se envuelvan en el tema al volverlo atractivo y agradable.
Para que el juego sea exitoso se debe motivar constantemente al grupo con el que se trabaje, jamás debemos permitir que los participantes pierdan el entusiasmo. También debemos ser justos al premiar a los ganadores para incentivar la participación en el futuro. El juego debe ser bien elegido para el grupo, esto depende del nivel y la personalidad de los estudiantes. Es importante tomar en cuenta que los juegos deben ser más fáciles al principio y la dificultad se debe ir incrementando. Las reglas en un juego deben ser claras y por ningún motivo deben cambiarse a la mitad del proceso.
Para la conservación de las especies se pueden implementar una gran variedad de juegos y actividades de reforzamiento. Los juegos posibilitan la expresión creativa, de conocimientos lingüísticos y socioculturales, pueden ser de movimiento, intelectuales, de imaginación, afectivos, de habilidad, sociales, entre otros. Por sus características, los podemos clasificar de la forma siguiente:
- Juegos de observación y memoria: se indican para una práctica controlada del léxico y la retención de información. Ejemplo: memorama, rompecabezas.
- Juegos de deducción y lógica: son apropiados para practicar el pensamiento crítico y la lógica, por ejemplo, se puede dar el final de una historia para que los estudiantes la completen haciendo preguntas. Así, podemos fomentar que busquen soluciones a temas y problemas planteados. Un ejemplo son los juegos de eliminación y los rallys, donde se avanzan estaciones mediante la solución de problemas.
- Juegos con palabras: se proponen para actividades orales y escritas, e incluyen trabalenguas, chistes, adivinanzas.
Los juegos no sólo funcionan como una diversión o entretenimiento si no que aportan un aprendizaje en el cual muchas veces están enfocados a la conservación de la especies. Hay diversas clases de juegos dependiendo de lo que se desee practicar: de habilidades, de reto personal, de competencias, de colaboración, de simulación, de
asociación, adivinanzas, invenciones, juegos de mesa, los que implican movimiento y los que no.
El principal material con que se trabaja son los juegos de letras como los crucigramas, juegos de mesa y aplicaciones digitales. Estos juegos son mucho más eficientes en cuestiones de conservación del ambiente ya que tanto a los niños como a los adultos les resulta fácil comprender y resolver. Sin embargo, el desarrollo de juegos que pongan en práctica el movimiento del cuerpo, también es importante, así como aquellos que fomenten el respeto hacia la naturaleza mediante el contacto directo con ella.
El juego constituye un espacio de exploración, donde se pueden tomar decisiones, usarlo como una estrategia para la conservación de las especies es una buena idea. Nuestra misión es ofrecer alternativas didácticas que permitan transmitir el conocimiento científico de una forma atractiva, logrando que las personas adquieran la sensibilidad y responsabilidad por el ambiente que les rodea.
Dania García Hernández y Tania Hipólito Montiel son estudiantes de la Licenciatura en Biología del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Úrsulo Galván, Veracruz.
Francisca Vidal-García es Técnico de la Red Biología y Conservación de Vertebrados del INECOL.
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- Los colores del mar: mareas rojas, bioluminiscencia y dinoflagelados
- Las aves y los glucocorticoides
- El chinine, un aguacate silvestre nativo de México
- ¿Qué entendemos por hábitat y qué importancia tiene para la fauna?
- Cuando los lazos más débiles en reñida son los más fuertes
- Nuestro fósforo de cada día
- Jardín etnobiológico en el Jardín Botánico Fco. J. Clavijero
- Ciencia del diseño
- De carnívoro a carnívoro: interacciones de mamíferos del orden Carnívora
- El éxito de los escarabajos estercoleros exóticos
- Naucóridos: chinches del agua
- ¿Escasez de arena? Una mirada a la otra cara de nuestro planeta
- Los humedales refrescan las ciudades
- Viveros de plantas nativas: una estrategia para la conservación y restauración
- Contaminación lumínica
- La revolución terrestre de las plantas con flor y la hiperdiversidad en insectos
- Psicología ambiental, una ventana hacia la conservación
- Proteger las cuevas, refugio de concentraciones de vida silvestre nocturna
- Contaminación lumínica, salud y biodiversidad
- Atrápame si puedes
- Psittacanthus auriculatus, una historia con mezcal oaxacaqueño
- Diferentes formas de firmado electrónico en México
- Alquimia: entre la magia y la química
- Superando la prueba del ácido
- Lagunas costeras, mucho más que agua
- La química en el olor a primavera
- Las plantas de semana santa
- Historia de la histología, de la célula al tejido
- Traigo yerba santa, pa’ la garganta
- Las palmas, un tesoro verde
- Péptidos fúngicos ¿Cuál es su juego?
- Crioconservación de plantas, de la fantasía a la realidad
- El uso de drones y efecto del Huracán Grace en manglares
- Embelleciendo tu ambiente, conservando la biodiversidad
- ¿Son importantes las especies?
- ¿Qué hacemos por los polinizadores?
- Equinodermos
- ¿El desperdicio de alimentos causa pérdida de biodiversidad?
- Taxonomía integrativa
- Nanopartículas de origen natural
- El movimiento de las plantas
- Patrones de biodiversidad
- Árboles muertos: hoteles de biodiversidad
- El amor en tiempos de PCR
- Bacterias protectoras de cultivos agrícolas
- Abejas parásitas: oportunistas en peligro
- Brindis por el 45° aniversario del Jardín botánico Francisco Javier Clavijero
- Jardín Botánico Clavijero: naturaleza, ciencia, educación y sociedad
- Zorzales del bosque de niebla
- Mujeres en la microbiología
- Científicas: la aguja en el pajar
- La química de las plantas y sus usos
- Sistemas silvopastoriles importancia en la ganadería
- Razones para implementar huertos urbanos en zonas costeras
- El crucetillo es una maravilla, pero… ¿Cuál crucetillo?
- Libélulas gigantes de bosques tropicales
- Un banco vivo de semillas
- Las distintas esporas de las royas
- Los árboles mexicanos, tesoro en riesgo
- La abeja melífera altera el funcionamiento de las interacciones entre plantas y polinizadores
- Expectativas del maíz nativo en tiempos de COVID
- Sucesión ecológica: la naturaleza cambiante
- Los hongos como indicadores ecológicos
- ¡Que suerte! tréboles acuáticos
- Zopilotes a volar…
- Yucatán censura al Gorrión Europeo
- Un patrimonio natural para la investigación
- Las gallinas ciegas
- La ciencia al servicio del bienestar humano: 100 años de estudio de los virus
- ¿Qué significa biocultural?
- Perspectivas para productos forestales en México
- Exploradores de plantas de los siglos XVIII y XIX
- Colecciones biológicas en el antropoceno
- Las 5E en el Jardín Botánico
- Los aliens de las moscas de la fruta: los insectos parasitoides
- Helechos ornamentales para cultivar en Xalapa
- Horticultura y conservación vegetal
- Depredadores nocturnos con gran impacto
- Firma electrónica, minimiza la deforestación
- La comunicación secreta de los insectos
- Deforestación en regiones cafetaleras de México
- Diez principios para guiar la siembra de árboles
- Hacia una valoración múltiple de la naturaleza
- Proteasas y hongos fitopatógenos
- ¿Qué podemos aprender del flujo de polen y la dispersión de semillas?
- Festejemos al suelo, 5 de diciembre Día mundial del suelo
- Aves y zonas agrícolas
- Sobre invasiones biológicas y evolución
- Contando animales
- Restaurar para conectar el bosque
- Un quelite veracruzano: el xonequi
- Prácticas sustentables de control parasitario
- Muerte, descomposición y diversidad
- El fuego no siempre es el malo de la la historia
- Herbarios: bóvedas de información biológica
- Microsatélites: secretos evolutivos del ADN
- Limpieza de las hormigas cortadoras - un nido limpio habla bien de quien lo usa
- Curiosidades sobre las guayabas y su fauna insectil asociada
- La selva confía a sus árboles la custodia del paisaje tropical
- Seguridad alimentaria, polinizadores y cambio climático en Veracruz
- Sociedad y ciencia: columna vertebral en la investigación de frontera
- Energías renovables en México
- Conociendo el informe "estado de conservación los árboles del mundo"
- El género Philadelphus (Hydrangeaceae) en Veracruz
- Buenas prácticas en la acuicultura - productos de calidad de la granja a la mesa
- Desenmascarando identidades secretas
- La organizada dieta de la hormiga roja mexicana
- Xalapa y sus árboles aislados
- ¿Nos debería importar la COP 26?
- Agaves, microbioma y biocombustible
- Evaluaciones de Plantaciones Forestales comerciales
- México, el país de los mirtos y chías
- Caballitos de mar (hippocampus)
- Algunos de los beneficios aportados por los hongos a la sociedad
- Arroz con chícharos
- Plantas, guisos e identidad nacional
- Selección de hojas por las hormigas arrieras
- ¿Qué son las “especies crípticas” en moscas de la fruta?
- Defensas en plantas contra los herbívoros
- Lobo Mexicano, 10 años de libertad
- Los escarabajos estercoleros: amenazas para su sobrevivencia
- Umbrales de extinción en bosques tropicales
- Los insectos ante el cambio climático
- Red de jardines etnobiológicos escolares
- Las moscas: un grupo de insectos megadiverso
- Revistas científicas del INECOL: de Xalapa para el mundo
- Olores como arma de defensa
- El complemento silvestre de nuestra alimentación
- Las plantas vasculares de Querétaro
- Biocostras: pioneras en recubrir tierras áridas
- Los olorosos zorrillos
- Las hortensias silvestres del neotrópico
- Las libélulas "topo"
- Algunas relaciones entre insectos y hongos
- De la tierra brotan colores: las flores
- Los hongos invisibles en las plantas
- Los hongos son lo que comen
- Desenmarañando la relación suelo-planta-agua
- Del geiser al laboratorio: Taq ADN polimerasa
- Evolución de COVID-19: la variante Delta
- Etólogos y hormigas
- En lo rural de Xalapa
- Áreas privadas de conservación: una decisión voluntaria
- Acuaporinas, moléculas esenciales para la vida
- Proteómica, nueva herramienta científica
- Mariposario, espacio de ciencia y educación
- Ingenieros ecosistémicos
- Avispas vs gallina ciega
- Superestrellas vegetales de México
- La lechuga de mar: una planta asiática que llegó para quedarse
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- El chipilín, un ingrediente místico de la gastronomía del sureste de México
- Limitaciones sociales de la restauración ecológica
- Biodiversidad y escarabajos peloteros de sistemas agroforestales
- Biodiversidad: la vida sobre la tierra
- Orange is the New Black …. Howler Monkey
- Provocaciones científicas del INECOL
- La química y los colores
- El orégano, ingrediente para celebrar
- Producir nuestros propios alimentos
- El curioso caso de la quiralidad en la naturaleza
- CWUR 2021
- Usos prehispánicos de los bambúes mexicanos
- La comunicación química en los escarabajos del estiércol
- Interacciones hongo-hongo: ¿sinergismo o antagonismo?
- Tenebrios: viscosos ¡pero sabrosos!
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- Origen y domesticación del plátano: un cultivo de gran importancia para México
- Primates en paisajes antropizados
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- La importancia de las bases de datos
- Cuando el tecolote canta... no lo molestes
- Incendios forestales y cambio climático
- Paisajes veracruzanos: entre la producción y la conservación
- Consciencia y sensación en los animales
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- Importancia histórico-botánica del Santuario del Bosque de Niebla. El caso de sus árboles
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- Escarabajos: padres cuidadores
- Vida silvestre: importancia socioambiental
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- Porqué son importantes los escarabajos
- Las bacterias que ayudan a las plantas a crecer
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- Vuelos nocturnos: la historia de los murciélagos migratorios
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- Pongamos de moda los océanos
- Cumarinas: metabolitos secundarios de amplia actividad en plantas
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- Akumal Monkey Sanctuary & Rescued Animals y el INECOL: una alianza en favor de la conservación de los primates
- Agricultura orgánica moderna: el manejo de plagas en frutales
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- Libélulas: insectos primitivos que han subsistido exitosamente hasta nuestros días
- Las milpas y los árboles
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- Nanopartículas de óxido de hierro; nueva generación de fertilizantes
- La producción de inóculo para el cultivo de hongos comestibles en México
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- ¿Reforestar o restaurar ecosistemas?
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- Globalización y biodiversidad: especies exóticas invasoras
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- Nudibranquios: Criaturas de fantasía
- Innovación tecnológica inspirada en la naturaleza
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- Seguridad alimentaria: Nuestras soluciones están en la naturaleza
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- Refugios cavernícolas, importantes en la conservación de los murciélagos
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